Doctorado
Estructura del Doctorado
Carga horária mínima: 425 h
Disciplinas Obrigatórias
Carga horária mínima: 272h
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- TEA 505 Seminários Avançados II – 68 h
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- TEA 501 Pesquisa em Artes Cênicas – 68 h
(obrigatória comum aos níveis de Doutorado e Mestrado)
- TEA 501 Pesquisa em Artes Cênicas – 68 h
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- DAN 508 Processos de Encenação – 68 h
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- TEA 513 Formas do Espetáculo – 68 h
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Atividades Obrigatórias
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- DAN 504 Seminário Interdisciplinar de Pesquisa
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- TEA 790 Pesquisa Orientada
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- TEA 793 Projeto de Tese
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- DAN 795 Exame de Qualificação
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- TEA 940 Estágio Docente Orientado – 136 h
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Disciplinas Optativas
carga horária mínima: 153 h
* O estudante deverá cursar três disciplinas optativas, sendo pelo menos uma do elenco de disciplinas optativas do PPGAC.
Organigrama del Doctorado
1º SEMESTRE
Asignaturas:
- TEA 501 Investigación en Artes Escénicas – 68 h
- TEA 505 Seminarios Avanzados II – 68 h
- Una asignatura electiva – 51 h
Actividades:
- DAN 504 Seminario Interdisciplinar de Investigaciones
- TEA 793 Proyecto de Tesis
2° SEMESTRE
Asignaturas:
- DAN 508 Procesos de Actuación
- TEA 513 Formas del Espectáculo
- Una asignatura electiva – 51h
Actividades:
- DAN 504 Seminario Interdisciplinar de Investigación
- TEA 790 Investigación Tutoreada
- TEA 940 Prácticas Docentes Tutoreadas – 68 h
3° SEMESTRE
Asignaturas:
- TEA 940 Prácticas Docentes Tutoreadas – 68 h
- Una asignatura electiva – 51h
Actividades:
- TEA 790 Investigación Tutoreada
- Examen de Calificación
4° / 5° / 6° / 7° SEMESTRES
- TEA 790 Investigación Tutoreada
8° SEMESTRE
- Defensa Pública
1º SEMESTRE Asignaturas: TEA 501 Investigación en Artes Escénicas – 68 h TEA 505 Seminarios Avanzados II – 68 h Una asignatura electiva – 51 h Actividades: DAN 504 Seminario Interdisciplinar de Investigaciones TEA 793 Proyecto de Tesis 2° SEMESTRE Asignaturas: DAN 508 Procesos de Actuación TEA 513 Formas del Espectáculo Una asignatura electiva – 51h Actividades: DAN 504 Seminario Interdisciplinar de Investigación TEA 790 Investigación Tutoreada TEA 940 Prácticas Docentes Tutoreadas – 68 h 3° SEMESTRE Asignaturas: TEA 940 Prácticas Docentes Tutoreadas – 68 h Una asignatura electiva – 51h Actividades: TEA 790 Investigación Tutoreada Examen de Calificación 4° / 5° / 6° / 7° SEMESTRES TEA 790 Investigación Tutoreada 8° SEMESTRE Defensa Pública
ASIGNATURAS OBLIGATORIAS
TEA505 Seminarios Avanzados II
Estudios avanzados de temas específicos de las artes escénicas, envolviendo principios de creación que configuran la actuación.
DAN508 Procesos de Actuación
Establece relaciones con los proyectos de investigación individuales, proponiendo una reflexión sobre procesos de creación, ofreciendo subsidios teórico-prácticos para identificar y desarrollar los campos de conocimiento que cada proyecto instaura, levantando cuestiones emergentes y pertinentes a cada uno. Estimula el pensamiento creador a través de la reflexión sobre experiencias y métodos en procesos de creación, estableciendo relaciones con los proyectos de investigaciones individuales, tanto de carácter teórico como de carácter práctico-teórico.
TEA501 Investigación en Artes Escénicas
Metodología y Técnicas de la Investigación en Artes Escénicas, abordando las líneas de investigación y proyectos transdisciplinares, que transitan en las interfaces de los Estudios Culturales, de los Estudios de la Performance, Danza, Teatro, Cine, Música, Artes Visuales, Literatura, entre otros. Asignatura organizada en módulos, pudiendo contar con la participación de otros Profesores/Investigadores.
TEA513 Formas de Espectáculo
Estudios sobre la diversidad dramática, espectacular, en el ámbito de la tradición y de la contemporaneidad, considerando la singularidad de las manifestaciones artísticas locales, nacionales e internacionales.
ACTIVIDADES OBLIGATORIAS
TEA 940 Prácticas Docentes Tutoreadas
El(la) estudiante debe actuar en la Enseñanza Superior con acompañamiento individual del profesor de una asignatura del Curso de Teatro y de otras unidades de la UFBA, y también con el acompañamiento de su propio Tutor. La actividad objetiva a la interacción de los(as) estudiantes del Posgrado con los(as) estudiantes del Grado y la preparación de los alumnos del posgrado para la docencia en nivel superior. La asignatura puede ser sustituida por un Curso de Extensión. En todos los casos, la enseñanza debe estar relacionada con el tema de investigación del estudiante, y el Coordinador de la Actividad promueve reuniones semanales, para el intercambio de experiencias y la discusión de textos referentes a cuestiones pedagógicas y técnicas de la enseñanza del arte. La bibliografía varía conforme el Proyecto de Enseñanza. Al final del semestre, cada estudiante presenta un informe de Prácticas con el parecer del responsable por la asignatura en el Grado, y son dispensados de esa actividad los docentes concursados de la Universidad Federal de Bahia.
DAN795 Examen de Calificación
Examen a ser realizado para la verificación de los resultados obtenidos a lo largo de la investigación, evaluados por un Tribunal, formado por profesores del PPGAC y profesores externos.
TEA794 Laboratorio de Performance
Actividad dirigida a los alumnos del posgrado, que incluyen la actuación en sus investigaciones. El alumno-investigador (director, actor, coreógrafo o performer) presenta al Coordinador de la Actividad, en el comienzo del semestre, un Proyecto de Actuación y lo desarrolla el laboratorio de creación escénica, solo o con su elenco, bajo supervisión del Tutor y del Coordinador de la Actividad. Se realizan reuniones semanales para la supervisión, para el intercambio de experiencias, y cada alumno-investigador debe presentar un informe al final del semestre. La bibliografía varía conforme el Proyecto de Actuación.
DAN504 Seminario Interdisciplinar de Investigación
Actividad destinada al perfeccionamiento de las investigaciones de los(as) alumnos(as) del doctorado, realizada semanalmente, en la cual cada alumno presenta la etapa en que se encuentra su trabajo, sus bases teóricas, sus opciones metodológicas y demás aspectos que considera relevantes. El trabajo se analiza por dos compañeros que buscan aclarar puntos, sugerir otros referenciales y debatir cuestiones polémicas, cuando es el caso. Después de argumentaciones de dos evaluadores, el debate es abierto a los demás participantes y al tutor del alumno.
TEA790 Investigación Tutoreada
Supervisión y tutoría de desarrollo de proyecto de tesis junto al profesor tutor.
TEA793 Proyecto de Tesis
Actividad destinada al alumno de Doctorado, con acompañamiento individual de su tutor, para perfeccionamiento del anteproyecto de investigación presentado a lo largo del proceso de selección para ingreso en el Programa. La bibliografía es específica de cada Proyecto de Investigación, teniendo como base la que haya sido presentada originalmente por el alumno y perfeccionada con las sugerencias del Tutor.
ROL DE ALGUNAS ASIGNATURAS ELECTIVAS PARA AMBOS LOS CURSOS
DAN507 Composición Coreográfica
Estudio sobre los principios de la creación coreográfica y de la performance, que se propone a las vivencias creativas interdisciplinares, cuya finalidad principal es conducir las ideas propias de los participantes-investigadores.
DAN502 Cuerpo y Creatividad
Estudios prácticos y teóricos de creatividad artística y del cuerpo expresivo, utilizando lecturas y experimentaciones prácticas, visando a la amplia comprensión de los conceptos inter-relacionales de cuerpo y creatividad en diversas áreas del conocimiento.
TEA502 Etnoescenología
El proceso, en construcción, de diferentes paradigmas en el ámbito de las etnociencias y de las artes del espectáculo, para la articulación de teoría y práctica, creación y crítica, arte y ciencia, tradición y contemporaneidad, imaginario y teatralidad, epistemología y metodología, objetos de investigación y corpus de referencia, capacidades técnicas, trayectos académicos y proyectos de investigación.
TEA507 Tópicos Especiales en Artes Escénicas
La asignatura aborda cuestiones relevantes para las Artes Escénicas, conforme el proyecto de investigación del docente responsable.
TEA509 Arte y Educación
Estudio de las formas artísticas y técnicas utilizadas en el Arte-Educación como medio fundamental para el desarrollo de la creatividad y para la educación estética. Abordaje de las bases teóricas del Arte-Educación a través de sesiones semanales de exposiciones y debates a partir de la lectura de textos seleccionados, así como a través de experimentos de arte-educación y de la vivencia de un proceso de creación artística.
TEA503 Teorías del Espectáculo
Los fundamentos de la actuación teatral bajo la perspectiva histórica del espectáculo. La concepción del espacio escénico como expresión del teatro de varias épocas, determinando la forma del espectáculo.
TEA504 Tradición y Contemporaneidad en la Dramaturgia
Estudio de cuestiones relativas a la construcción dramatúrgica, para diversas producciones y medios, abordando aspectos de continuidad y ruptura en las formas dramáticas.
TEA514 Trabajo Individual Tutoreado
Desarrollo de actividades de investigación correspondientes al proyecto individual, con tutoría docente.
ROL DE ALGUNAS ASIGNATURAS ELECTIVAS COMUNES A LOS NIVELES DE DOCTORADO Y DE MAESTRÍA
- TEA 502 Etnoescenología
- TEA 503 Teorías del Espectáculo*
- TEA 504 Tradición y Contemporaneidad en la Dramaturgia
- TEA 506 Actuación y Escenografía
- TEA 507 Tópicos Especiales en Artes Escénicas*
- TEA 508 Interpretación y Dirección en la Escena Contemporánea
- TEA 509 Arte y Educación
- TEA 510 Interpretación Escénica con Mascarillas
- DAN 502 Cuerpo y Creatividad
- DAN 503 Danza - Teatro Contemporáneo
- DAN 505 Danzas Tradicionales
- DAN 506 Análisis del Movimiento
- DAN 507 Composición Coreográfica
- TEA 514 Trabajo Individual Tutoreado**
Observaciones:
Los estudiantes podrán cumplir la carga horaria exigida, cursando asignaturas electivas de Doctorado de otros Programas de Posgrado, a criterio del Profesor Tutor.
* Se diferencia conforme el profesor que la ministra. Por ello, hay casos que incurren en duplicidad e imposibilidad de cursar la misma asignatura, ya que éstas cambian de contenido, pero no de código. El estudiante puede encaminar al Colegiado sugerencias de asignaturas electivas que pueden ser ofrecidas a cada semestre.
** Es necesario que, en la etapa de planificación, antes, por lo tanto, de inscribirse, el(la) interesado(a) entre en acuerdo con el(la) profesor(a), para que éste(a) pueda ponerle a disposición una vacante con este fin.